В Луганской области девятиклассник пытался ограбить банк
В Краснодоне Луганской области 15-летний подросток пытался ограбить банк, сообщив о минировании.
Как сообщает программа События на телеканале Украина, молодой человек зашел в отделение банка после школы и положил в окошко кассы записку - дескать, банк заминирован, а кассир должен отдать всю имеющуюся сумму в течении двух часов. Кроме требований послание содержало и прямые угрозы.
"И запомни - никакой милиции, если хочешь, чтобы все остались живы", - говорится в записке.
Однако сотрудники банка все же вызвали милицию, которая вычислила малолетнего злоумышленника по записям с камер наблюдения. На допросе девятиклассник местной школы заявил, что деньги ему нужны были, чтобы подделать документы и уехать за границу на постоянное место жительства.
Источник видео Канал Украина
Другие новости по теме
 |
В Сумской области неизвестный пытался ограбить отделение одного из крупнейших банков В городе Шостка Сумской области неизвестный пытался ограбить отделение ПриватБанка. В результате нападения никто из персонала и клиентов банка не пострадал. |
 |
В Одесской области пенсионерка пыталась ограбить банк с муляжом бомбы Пожилая жительница пгт. Сарата Одесской области с муляжом бомбы пыталась ограбить отделение банка, сообщает во вторник отдел по связям с общественностью Главного управления МВД Украины в Одесской области. |
 |
В Одесской области пенсионерка пыталась ограбить банк Милиция задержала пенсионерку по подозрению в попытке ограбления банка в районном центре Сарата Одесской области. |
 |
В Донецке неизвестные в марлевых повязках пытались ограбить банк Сегодня, 20 декабря, в Донецке двое неизвестных в марлевых повязках совершили попытку ограбления отделения Государственного Ощадного банка в Буденновском районе Донецка. |
 |
После неудачной попытки ограбления американец вернулся в банк, чтобы взять денег на такси В США был арестован мужчина, который сначала не сумел ограбить банк, а затем вернулся в финансовое учреждение, чтобы получить деньги на оплату услуг такси. |
